為幫助考生順利通過2014年經(jīng)濟師考試，中國經(jīng)濟師考試網(wǎng)小編特為考生整理了2014年中級經(jīng)濟師考試知識點，希望能夠幫助您更好的備考2014年經(jīng)濟師考試!

第三部分 貨幣與金融

第十五章 貨幣供求與貨幣均衡

1、貨幣需求指經(jīng)濟主體能夠并愿意持有貨幣的行為。貨幣需求是有效需求、經(jīng)濟需求、客觀貨幣需求、派生需求。貨幣需求量：一定時期內(nèi)經(jīng)濟對貨幣的客觀需求量。

2、費雪"交易方程式"，MV=PT。劍橋方程式：

3、劍橋?qū)W派現(xiàn)金余額數(shù)量說的基本觀點是：假定其他因素不變，物價水平與貨幣量成正比，貨幣價值與貨幣量成反比。

4、凱恩斯的流動性偏好理論認(rèn)即貨幣需求由三個動機決定：交易動機、預(yù)防動機、投機動機。凱恩斯的貨幣需求函數(shù)：L= L1(Y)+ L2(i)

5、弗里德曼的現(xiàn)代貨幣數(shù)量說，影響人們持有實際貨幣的因素來自四個方面：財富總額(恒久性收入)、財富構(gòu)成(人力財富)、金融資產(chǎn)的預(yù)期收益率、其他因素.。弗里德曼的貨幣需求函數(shù)：M/P=f(Yp;W;im,ib,ie;1/p·dp/dt;μ)

6、我國目前貨幣層次的劃分基本是：M0=流通中現(xiàn)金;M1=M0+銀行活期存款;M2=M1+定期存款+儲蓄存款+證券公司客戶保證金

7、貨幣供應(yīng)量包括現(xiàn)金和存款兩個部分，其中現(xiàn)金是中央銀行負(fù)債，存款是商業(yè)銀行負(fù)債

8、信用創(chuàng)造貨幣是當(dāng)代不況現(xiàn)信用貨幣制度下貨幣供給機制的重要內(nèi)容，而且信用創(chuàng)造貨幣的功能為中央銀行所掌握

9、銀行體系擴張信用、創(chuàng)造派生存款的能力受到三類因素的制約：受到繳存中央銀行存款準(zhǔn)備金的限制、受到提取現(xiàn)金數(shù)量的限制、受到企事業(yè)單位及社會公眾繳付稅款的限制

10、貨幣均衡即貨幣供求均衡，是指在一定時期經(jīng)濟運行中的貨幣需求與貨幣供給在動態(tài)上保持一致的狀態(tài)。具有如下特征：(1)貨幣均衡是貨幣供給與貨幣需求的大體一致，而非貨幣供給與貨幣需求在數(shù)量上的完全相等。(2)貨幣均衡是一個動態(tài)過程;(3)現(xiàn)代經(jīng)濟中的貨幣均衡在一定程度上反映了經(jīng)濟總體均衡狀況。

11、貨幣失衡主要有兩大類型：總量性貨幣失衡和結(jié)構(gòu)性貨幣失衡。總量性貨幣失衡有兩種情況：貨幣供給量小于貨幣需求量，或貨幣供應(yīng)量大于貨幣需求量。造成貨幣供應(yīng)量大于貨幣需求量的原因：財政赤字、擴張性貨幣政策等。

12、通貨膨脹的狀態(tài)：有效需求大于有效供給、物價持續(xù)上漲。物價上漲是通貨膨脹的基本標(biāo)志。

13、通貨膨脹的類型：需求拉上型通貨膨脹(因社會總需求過度增長，超過了社會總供給的增長幅度，導(dǎo)致商品和勞務(wù)供給不足、物價持續(xù)上漲的通貨膨脹類型，其特點：自發(fā)性、誘發(fā)性、支持性)、成本推進型通貨膨脹(因成本自發(fā)性增|加而導(dǎo)致物價上漲的通貨膨脹類型)、輸入型通貨膨脹、結(jié)構(gòu)型通貨膨脹

14、過度的信貸供給是造成通貨膨脹的直接原因，而導(dǎo)致貨幣供給過度的具體原因又有很多方面，包括過熱的社會經(jīng)濟增長要求導(dǎo)致信用膨脹;銀行自身的決策失誤導(dǎo)致信用膨脹;財政赤字;投資規(guī)模過大。

15、通貨膨脹的治理主要手段：緊縮的需求政策和積極的供給政策。

相關(guān)文章：

2014年經(jīng)濟師考試《中級經(jīng)濟基礎(chǔ)》章節(jié)濃縮考點匯總

2014經(jīng)濟師考試科目《中級經(jīng)濟基礎(chǔ)》最新筆記匯總

2014年全國經(jīng)濟專業(yè)技術(shù)資格考試輔導(dǎo)招生方案

更多關(guān)注：經(jīng)濟師培訓(xùn)課程 經(jīng)濟師教材 經(jīng)濟師真題 2014年經(jīng)濟師報考指南

（責(zé)任編輯：xy）

共2頁,當(dāng)前第1頁  第一頁  前一頁  下一頁