2012年經(jīng)濟師考試基礎(chǔ)鞏固階段，小編特為您搜集整理了2012年中級經(jīng)濟師考試經(jīng)濟基礎(chǔ)知識章節(jié)練習題，希望對您的復習有所幫助?。?/p>

第十六章　貨幣供求與貨幣均衡

一、單項選擇題

1.下列有關(guān)貨幣需求不正確的說法是( )。

A.貨幣需求是指經(jīng)濟主體能夠并愿意持有貨幣的行為

B.貨幣需求是一種主觀需求

C.貨幣需求是一種客觀需求

D.貨幣需求是一種派生需求

2.著名的劍橋方程式是由經(jīng)濟學家( )提出的。

A.庇古

B.費雪

C.凱恩斯

D.弗里德曼

3.交易動機和預防動機兩項構(gòu)成( )，是國民收入的增函數(shù)。

A.投機性需求

B.普遍性需求

C.投資性需求

D.交易性需求

4.投機性需求的決定因素是( )。

A.國民收入

B.利率

C.物價

D.匯率

5.能夠擴張信用，創(chuàng)造派生存款的金融機構(gòu)是( )。

A.商業(yè)銀行

B.專業(yè)銀行

C.政策性銀行

D.中央銀行

6.在我國，廣義的貨幣供應(yīng)量指的是( )。

A.M0

B.Ml

C.M2

D.M3

7.下列屬于商業(yè)銀行負債的是( )。

A.現(xiàn)金

B.存款

C.貸款

D.存款準備金

8.根據(jù)我國貨幣層次的劃分標準，既屬于狹義貨幣供應(yīng)量(M1)，又屬于廣義貨幣供應(yīng)量(M2)的是( )。 A.活期存款

B.定期存款

C.儲蓄存款

D.財政存款

9.凱恩斯認為，完全可以控制貨幣供應(yīng)量的行為主體是( )。

A.中央銀行

B.商業(yè)銀行

C.公眾

D.企業(yè)

10.有一種觀點認為，貨幣供應(yīng)量主要由銀行和企業(yè)的行為所決定，后者又取決于經(jīng)濟體系中的多種變量，而中央銀行又不能有效地控制和支配銀行、企業(yè)的行為，因此貨幣供應(yīng)量是內(nèi)生變量。提出這種觀點的是()

A.凱恩斯學派

B.貨幣學派

C.新古典綜合學派

D.新經(jīng)濟自由主義

11.貨幣學派的貨幣供給理論主要體現(xiàn)在他們對于通貨膨脹問題的分析方面，并提出了( )。

A.資產(chǎn)組合理論

B.“內(nèi)生貨幣供應(yīng)論”的觀點

C.貨幣供應(yīng)量增長率的區(qū)間論

D.控制貨幣供應(yīng)量的“單一規(guī)則”

12.以下關(guān)于貨幣均衡的敘述中不正確的選項是( )。

A.貨幣均衡是貨幣供求在動態(tài)上保持一致的狀態(tài)

B.貨幣均衡是—個動態(tài)的過程，在短期內(nèi)貨幣供求可能不一致

C.貨幣均衡在一定程度上反映了經(jīng)濟總體均衡狀況

D.貨幣均衡是貨幣需求與貨幣供給在數(shù)量上的完全一致

13.通貨膨脹是價值符號流通條件下的特有現(xiàn)象，其基本標志是( )

A.物價上漲

B.有效需求大于有效供給

C.某種商品價格的上漲

D.過多的貨幣追逐過少的商品

14.通貨膨脹的直接原因是( )。

A.財政赤字

B.信用膨脹

C.國民經(jīng)濟結(jié)構(gòu)比例失調(diào)

D.過度的信貸供給

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（責任編輯：中大編輯）

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