全國高等教育自學考試考試介紹

1.什么是自考

高等教育自學考試(Self-taught higher education examinations)，簡稱自學考試、自考，1981年經(jīng)國務(wù)院批準創(chuàng)立，是對自學者進行的以學歷考試為主的高等教育國家考試。是個人自學和國家考試相結(jié)合的高等教育形式，是我國社會主義高等教育體系的重要組成部分。是貫徹憲法鼓勵自學成才的有關(guān)規(guī)定，造就和選拔德才兼?zhèn)涞膶ｉT人才，提高全民族的思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì)，以適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的需要?！迸c普通高考和成人高考在招生對象、考試時間及學制不同，自考是“寬進嚴出”?？忌鷧⒓訃铱荚嚈C構(gòu)統(tǒng)一組織的單科考試，合格一門，發(fā)一門的合格證書，所有科目合格后，方可申請畢業(yè)。自考是一種過程，一種經(jīng)歷，只有親身體驗過，尤其是只有其中一少部分善于自主學習的考生才是自考的最終勝出者(畢業(yè))。經(jīng)過系統(tǒng)的學習后，通過畢業(yè)論文答辯、學位英語考核達到規(guī)定成績，符合學位申請條件的，可申請授予學士學位，并可繼續(xù)攻讀碩士學位和博士學位。

2.自考性質(zhì)和重要性

高等教育自學考試具有雙重性質(zhì)：既是一種國家考試制度，又是一種新的教育形式。作為國家考試制度，它由國家建立，由政府考試機構(gòu)代表國家行使考試權(quán)，按照國家規(guī)定的目標和標準，面向全體自學考生實施嚴格的國家考試，是國家承認的學歷。

高等教育自學考試的任務(wù)，是通過國家考試促進廣泛的個人自學，推進在職專業(yè)教育和出校門后繼續(xù)教育，造就和選拔德才兼?zhèn)涞膶ｉT人才，提高全民族的思想道德、科學文化素質(zhì)，適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的需要。

到1997年底，全國共開考高等教育自學考試專業(yè)425種，累計報名考生(不計重復)逾2600萬人，建檔在籍考生930萬人，累計本、專科畢業(yè)生180余萬人,其中本科7萬多人。另外還有中專自考畢業(yè)生37萬多人。自學考試本?？粕漠厴I(yè)率不到7%，這個比例說明自學考試是嚴格的。 比起經(jīng)普通高考和成人高考入讀的?？票究粕摹傲闾蕴省保叩冉逃詫W考試一門門考的考試可就難多了，能拿下自學考試本科文憑的人，其學識并不比一般全日制大學生差。一些學校對全日制教育進行“牧羊式”的教學，松散的管理，其真正學到的知識可能要比一個勤奮的自考生更少的多。

我國高等教育自學考試的教育質(zhì)量得到國際社會的普遍認可，全世界有40多個國家和地區(qū)承認我國的高等教育自學考試文憑，美國、日本、新西蘭、新加坡、法國、印度、比利時、俄羅斯、馬來西亞、菲律賓、西班牙、德國、烏克蘭、南非、荷蘭、波蘭、丹麥、香港、愛爾蘭和瑞典、瑞士、韓國和澳門等國家和地區(qū)及其他幾乎所有英聯(lián)邦國家的大學都承認我國的自考學歷，對自考學歷與普通高校的學歷同等對待。

自學考試制度是世界上規(guī)模最大的、最能體現(xiàn)終身教育理念和學習型社會特點的開放式高等教育制度，它以國家考試為主導，以個人自主學習為基礎(chǔ)，是富有中國特色的“沒有圍墻的大學”，是自學成才的搖籃。

參加自學考試的群體十分廣泛，涵蓋了工人、農(nóng)民、管理人員、少數(shù)民族、解放軍、武警官兵、公安人員、殘障人士和監(jiān)獄服刑人員等。自學考試為人民群眾平等接受高等教育提供了機會和制度保障，深受社會各界歡迎。

高等教育自學考試作為鼓勵自學成才的學力檢驗制度是成功的，我們應(yīng)給予充分的肯定。建立這項制度不是權(quán)宜之計，要長期堅持下去。正如國務(wù)院李嵐清前副總理所指出的：“實踐證明，自學考試制度是發(fā)展中國家辦大教育的有效形式，是有中國特色的社會主義教育制度的一項創(chuàng)舉?！?/p>

3.專業(yè)考試計劃

高等教育自學考試的開考專業(yè)，一般應(yīng)在普通高等學校的專業(yè)目錄中選擇確定。專業(yè)考試計劃的內(nèi)容包括：指導思想、培養(yǎng)目標與基本要求、學歷層次與規(guī)格、考試課程與學分、實踐性環(huán)節(jié)學習考核要求、主要課程說明、指定或推薦教材及參考書、其他必要的說明等。專業(yè)考試計劃實行課程學分制。

專科專業(yè)在總體上與普通高等?？茖W校同類專業(yè)水平相一致。各專業(yè)總學分數(shù)不得低于70學分;開考課程不得少于15門，其中理論考試課程門數(shù)不得少于14門。

本科專業(yè)在總體上與普通高等學校本科同類專業(yè)的水平一致。本科可分為兩段，即基礎(chǔ)科段和本科段。基礎(chǔ)科段可直接與本科相銜接。本科累計總學分數(shù)(不包括畢業(yè)論文、畢業(yè)設(shè)計的學分數(shù))不得低于125學分，理論考試課程門數(shù)不得少于20門;其中基礎(chǔ)科段的學分數(shù)不得低于70學分，理論考試課程一般不得少于12門。

自學考試專業(yè)的課程設(shè)置分為：

(1)公共基礎(chǔ)課：所有專業(yè)或者同類專業(yè)應(yīng)考者都必須參加的課程。如《馬克思主義基本原理概論》、《中國近代史綱要》、《英語(二)》、《政治經(jīng)濟學》等。公共課雖然不一定同所學專業(yè)有直接聯(lián)系，但它是培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展人才，為進一步學習其他內(nèi)容提供方法論不可少的課程。

(2)專業(yè)基礎(chǔ)課：該專業(yè)考生要學習的基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能的課程。基礎(chǔ)課是為了應(yīng)考者掌握專業(yè)的知識，學習專業(yè)的科學技術(shù)，發(fā)展我們有關(guān)能力打下基礎(chǔ)。像工商企業(yè)管理(本)專業(yè)中的《管理學原理》和電子商務(wù)專業(yè)的《電子商務(wù)基礎(chǔ)與應(yīng)用》這類的，就屬于基礎(chǔ)課了。

(3)專業(yè)課：同專業(yè)知識、技能直接聯(lián)系的基本課程(簡稱專業(yè)課)。

(4)選修課：有限制的選擇自己需要的科目進行學習。選修科目的選擇是有限制的，只能在專業(yè)考試計劃規(guī)定的課程內(nèi)選擇。簡單說就是給我們一些選修科目，自己挑著學?？忌鶕?jù)自己的能力和興趣選擇想考的科目。

(5)實踐性環(huán)節(jié)。

公共基礎(chǔ)課、專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)課三類課程的學分比例大致為3：4：3或2：5：3.按照專業(yè)考試計劃的要求，每門課程進行一次性考試。課程考試合格者，發(fā)給單科合格證書，并按規(guī)定計算學分，不及格者，可參加下一次該科目的考試。?？?基礎(chǔ)科)一般為3—4年，本科一般為4—5年。

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