第一章：總論

本章知識點：

1、統(tǒng)計的涵義

2、統(tǒng)計中三組基本概念

3、統(tǒng)計的任務及統(tǒng)計過程

一、統(tǒng)計的涵義

統(tǒng) 計：指對某一現(xiàn)象有關的數(shù)據(jù)的搜集、整理、計算和分析等的活動?，F(xiàn)實中有三種涵義：統(tǒng)計工作、統(tǒng)計資料、統(tǒng)計學。三者關系：

①統(tǒng)計工作與統(tǒng)計資料是統(tǒng)計過程與活動的成果的關系;統(tǒng)計工作活動的目的就是取得統(tǒng)計資料;統(tǒng)計資料的取得必須依靠統(tǒng)計工作來進行。

②統(tǒng)計工作與統(tǒng)計學是統(tǒng)計實踐與統(tǒng)計理論的關系。統(tǒng)計學一方面是統(tǒng)計工作的經(jīng)驗總結和理論概括，另一方面又指導統(tǒng)計工作的實踐。

③統(tǒng)計工作是先于統(tǒng)計學而發(fā)展起來的。也就是說先實踐，再形成理論。

二、統(tǒng)計中常用的三組概念

(一)總體與總體單位

總體是將同一性質基礎上結合起來的許多個別事物的整體，也叫統(tǒng)計總體，簡稱總體。

總體單位：構成總體的每一個事物的總稱。

關系：總體是由總體單位構成的，根據(jù)研究事物和對象的不同，有時總體單位也可以構成總體。

舉例：

2010 年全國第六次人口普查，如果要研究全國人口年齡、性別等情況，那么全國所有的人口就成了我們要研究的總體了，那么每個省、自治區(qū)、直轄市的人口數(shù)就是總體單位。如果我們研究的范圍縮小為省、自治區(qū)、直轄市的話，那么此時又變成了總體，而不是總體單位了。

再如我們想知道岳陽 2011 年 8 月止，全市產值過 2000 萬元的1331 家規(guī)模以上工業(yè)生產情況，那么全市 1331 家產值過 2000 萬的企業(yè)就是我們需要統(tǒng)計的總體，每一個企業(yè)就是構成總體的總體單位。當要研究某一個企業(yè)內部問題，如企業(yè)職工工資待遇等情況，那么這個企業(yè)的所有職工成了統(tǒng)計總體，每個職工則為總體單位。

結論：總體和總體單位隨著研究的對象改變是可以相互轉換的。

(二)指標與標志

· 指標：反映總體現(xiàn)象數(shù)量特征的概念。

· 標志：用來說明總體單位特征的名稱。

· 兩者區(qū)別與聯(lián)系：

區(qū)別主要表現(xiàn)在：指標是說明總體特征的，標志是說明總體單位特征的。標志可以分為不能用數(shù)值表示的品質標志和能用數(shù)值表示的數(shù)量標志。而指標是用數(shù)值表示的，沒有不能用數(shù)值標志的指標。

聯(lián)系：許多指標的數(shù)值是從總體單位的數(shù)量標志值匯總出來的。

指標與數(shù)量標志之間存在變換關系。根據(jù)研究目的的不同，總體與總體單位也會不同，有的指標可能變成標志，有的數(shù)量標志也可能變成指標。

(三)變異與變量

變異：標志在同一總體不同總體單位之間的差異。

變量：將數(shù)量變異標志稱為變量。數(shù)量變異標志的表現(xiàn)形式是具體的數(shù)值，稱為變量值。

三、統(tǒng)計任務及工作過程

1.任務：對經(jīng)濟社會發(fā)展情況進行統(tǒng)計調查、統(tǒng)計分析，提供統(tǒng)計資料和統(tǒng)計咨詢意見，實行統(tǒng)計監(jiān)督。統(tǒng)計三大職能：信息、咨詢、監(jiān)督。

2.統(tǒng)計工作過程：依次為統(tǒng)計設計、統(tǒng)計調查、統(tǒng)計整理和統(tǒng)計分析四個階段。

3.統(tǒng)計的認識過程：從定性認識(統(tǒng)計設計)到定量認識(統(tǒng)計調查和統(tǒng)計整理)，再到定性認識與定量認識相結合(統(tǒng)計分析)的過程。

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（責任編輯：）

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