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2020年一級建造師考試即將開考，中大網(wǎng)校一級建造師提示：案例分析題這么答，閱卷老師才給分！

一級建造師執(zhí)業(yè)資格考試實行統(tǒng)一大綱、統(tǒng)一命題、統(tǒng)一組織的考試制度，由人事部、建設(shè)部共同組織實施，原則上每年舉行一次考試。建設(shè)部負責編制一級建造師執(zhí)業(yè)資格考試大綱和組織命題工作，統(tǒng)一規(guī)劃建造師執(zhí)業(yè)資格的培訓(xùn)等有關(guān)工作。

各年度一級建造師執(zhí)業(yè)資格考試依據(jù)《一級建造師執(zhí)業(yè)資格考試大綱》命題，共設(shè)4個科目。通常的說，《建設(shè)工程經(jīng)濟》、《建設(shè)工程項目管理》以及《建設(shè)工程法規(guī)及相關(guān)知識》三個公共科目(綜合知識與能力科目)比較簡單一些，均為客觀題;而《專業(yè)工程管理與實務(wù)》是對專業(yè)知識與能力的考核，需要綜合3個綜合知識與能力科目進行案例分析，難度較大。

1、 案例分析題結(jié)構(gòu)

案例分析題分為背景資料和問題兩大部分。

1.1背景資料

背景資料一般都是在描述一個經(jīng)過縮略的模擬工程實例的場景，但事例中埋設(shè)了許多題點，這些題點大多帶著暗示信息，并且與考試用書上的知識點緊密結(jié)合。 一般背景資料設(shè)計結(jié)構(gòu)比較類似：

(1)短小精煉的幾句話介紹某工程項目的工程概況。 一般情況下，背景中的信息是解析答案的依據(jù)。需引起考生注意的是，大多數(shù)情況下背景資料中的信息對答案或答題均會有指示性。

(2)用并列方式描述施工中發(fā)生的事件。 或者以并列方式敘述， 如，“在施工中發(fā)生以下事件：事件一……;事件二……” 這種方式描述。 這種設(shè)問方式會有很好的導(dǎo)向性，方便考生查閱背景資料的相關(guān)內(nèi)容。

1.2問題

背景描述之后，通常是針對背景資料的某些內(nèi)容提出4～6個問題讓考生回答。案例分析題的問題也有幾種常用形式，包括：

(1)補充或完形填空題。 一般表達方式是針對某一工程情況，只給出了部分信息(一般都是正確的)，要求考生補充完善。 或者給出部分的工藝流程圖，將某幾道工藝空缺出來，要求考生補償完善。

(2)判斷正誤(并改錯)題。 該類題型是建造師考試案例分析題的很常見的題型。一般，一個事件對應(yīng)一個小題，會詢問考生事件中的做法是否正確，并說明理由。從歷年真題來看，該事件中的做法不妥的概率較大。

(3)綜合型考題。這類考題背景資料中施工現(xiàn)場信息豐富，諸多時候會配以圖表，多方位綜合考核考生處理施工現(xiàn)場問題的能力。如：給出某橋梁結(jié)構(gòu)圖，用節(jié)點詳圖示圈出某一結(jié)構(gòu)構(gòu)件，要求考生寫出其名稱。綜合題命題形式靈活多樣，這種類型問題往往是案例分析題標配。同時，此類題型也是今后案例題命題的重要方向之一，考生應(yīng)引起相當?shù)闹匾暋?/p>

2、案例分析答題技巧

考生在回答案例分析題時，一般可以靈活運用下幾點答題技巧：

2.1重視背景資料，攫取出題點

切記仔細閱讀背景資料，找出事例中埋設(shè)的題點，它將是解析答案的關(guān)鍵之處，有時亦可成為答案的重要組成部分。

2.2多方面綜合，盡量多答

主觀題的特點決定了某些知識點在作為采分點時容易被考生無意識的忽略，故而在真題解析出來后，常有考生感嘆道，“這個我知道，但是我沒寫”，這種情況造成的失分就相當可惜了。

考場的特定環(huán)境會影響考生，可能會存在對問題答案所對應(yīng)的知識點失去原有的感知度。 所以，進行案例解答時，應(yīng)針對所設(shè)問題多答一些考生所掌握的與題干相關(guān)的知識點，增加答案的完整性以提高得分，當然沒有寫出關(guān)鍵的給分點，是不會得分的。 但是，一般考生多答不會扣分。

需要引起注意的是，并非所有的案例分析都適合采取多答。比如：要求根據(jù)背景資料寫出該種情形適宜采用哪種圍堰結(jié)構(gòu)。那么，為了確定答案的單一性，命題老師在題目中會設(shè)置某些條件，不同的答案具有一定的互斥性，多答的方式顯然就不適應(yīng)了

2.3關(guān)鍵詞采分的原則

實務(wù)考試的評分標準是采取關(guān)鍵詞采分的方法，用以保證公平性。評分時，閱卷人員只有看到了關(guān)鍵詞才會給分。 所以，常說答題要答到點上，也就是這個意思。如果問題是這種做法是否正確，理由是什么?那么，首先要回答正不正確，這個判斷的結(jié)論便是一個給分點，而后理由所對應(yīng)的知識點關(guān)鍵詞即后一問的給分點。

考生在復(fù)習(xí)時一定要針對重要的知識點記憶一些關(guān)鍵詞，答題時能夠熟練運用這些關(guān)鍵詞，才能順利通過考試。

2.4結(jié)合往年真題，參照真題答案進行答題

建造師從2004年開考至今，已歷經(jīng)十數(shù)年，各專業(yè)都多頻次考核的相關(guān)知識點，即所謂的高頻考點。命題老師出題時為增加考試難度，有意的減少平鋪直敘式的提問。換一個問法同樣的知識點考核便具有一定了的迷惑性。結(jié)合以往相關(guān)真題仔細審題，揣摩其出題意圖，才能更準確的答題，減少出現(xiàn)答非所問的情況。

真題與一般市面上的模擬題有很大不同，真題都有經(jīng)歷過不斷篩選和復(fù)雜的磨題和研判，基本上沒有漏洞，而模擬題的嚴謹性欠佳。建議一級建造師考生至少掌握所考專業(yè)近5年的真題。

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