教室招聘與教師資格考試的區(qū)別　　

　　教師資格考試：主要是說明你具有從事教師行業(yè)的能力了，教師資格證考試主要內(nèi)容為教育學(xué) 心理學(xué) 專業(yè)知識，通過普通話2乙，經(jīng)過當(dāng)?shù)亟逃只騽t學(xué)校認(rèn)證后（認(rèn)證方式為說課），取得高級教師資格證或初級教師資格證。 

　　教師招聘考試或入編考試：是你具有從事教育行業(yè)的能力后（既獲得教師資格證。其中師范生正常畢業(yè)后就直接擁有，非師范生必須通過教師資格證考試），進(jìn)行的競爭上崗考試。考試內(nèi)容按地區(qū)的要求存在不同 

　　1）教師招聘考試主要是以當(dāng)?shù)亟逃纸M織的公考的聘用機(jī)制，教育局通過發(fā)布招聘簡章（一般是地區(qū)教育網(wǎng)或人事人才網(wǎng)）包括筆試-面試-考核-錄用-簽約等一般程序。 

　　2）考試內(nèi)容： 

　　按地區(qū)有差異： 

　　一種內(nèi)容為：專業(yè)知識和教育學(xué) 心理學(xué) 教材教法 教育法規(guī) 新課改等相關(guān)的教育理論知識。 

　　另一種內(nèi)容為：專業(yè)知識和公共基礎(chǔ)知識。這個公共基礎(chǔ)知識也有不同，有的地區(qū)就是指上面的教育理論知識，有的地區(qū)是指 文史 法律 數(shù)學(xué) 政治 實(shí)事等綜合知識或則行測能力測試。 

　　3）關(guān)于全省統(tǒng)一進(jìn)行招聘考試的信息，現(xiàn)在沒有正式的文件下發(fā)。需要具體關(guān)注各地區(qū)的教育網(wǎng)或則省教育廳的網(wǎng)站 

招教和特崗的區(qū)別

　　按照文件縣教師招聘和特崗教師招聘不沖突，特崗教師三年服務(wù)期滿后，愿意留在當(dāng)?shù)乩^續(xù)任教且考核合格，當(dāng)?shù)豘**F負(fù)責(zé)解決編制！

　　特崗教師是中央實(shí)施的一項(xiàng)對西部地區(qū)農(nóng)村義務(wù)教育的非常政策，通過公開招聘高校畢業(yè)生到西部地區(qū)“兩基”攻堅(jiān)縣縣以下農(nóng)村學(xué)校任教，引導(dǎo)和鼓勵高校畢業(yè)生從事農(nóng)村義務(wù)教育工作，創(chuàng)新農(nóng)村學(xué)校教師的補(bǔ)充機(jī)制，逐步解決農(nóng)村學(xué)校師資總量不足和結(jié)構(gòu)不合理等問題，提高農(nóng)村教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)，促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展。 “特崗計(jì)劃”所需資金由中央財政和地方財政共同承擔(dān)，以中央財政為主。中央財政設(shè)立專項(xiàng)資金，用于“特崗計(jì)劃”教師的工資性支出，并按人均每年20540元的標(biāo)準(zhǔn)，與地方財政據(jù)實(shí)結(jié)算。凡“特崗計(jì)劃”教師工資性收入水平高于20540元的，其高出部分由縣財政負(fù)擔(dān)。招聘對象： 1、全日制普通高校師范類專業(yè)應(yīng)屆本、?？飘厴I(yè)生； 2、全日制普通高校具備教師資格條件的非師范類 特崗教師招聘現(xiàn)場[2]專業(yè)應(yīng)屆本科畢業(yè)生； 3、取得教師資格，同時具有一定教育教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、年齡在30歲以下（1978年7月1日后出生）且與原就業(yè)單位解除了勞動（聘用）合同或未就業(yè)的全日制普通高校往屆本科畢業(yè)生?！疤貚徲?jì)劃”教師的招聘程序和辦法 特設(shè)崗位教師的招聘遵循“公開、公平、自愿、擇優(yōu)”的原則。招聘工作按下列程序進(jìn)行：①公布崗位；②自愿報名；③資格審查；④考試和考核；⑤體檢；⑥確定招聘人選；⑦崗前培訓(xùn)；⑧教師資格認(rèn)定；⑨簽訂協(xié)議；⑩派遣上崗。具體招聘工作按 各地方的 特設(shè)崗位教師招聘辦法執(zhí)行。招教考試就是一般的教師招聘考試。

（責(zé)任編輯：中大編輯）

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