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2016特崗教師考試《小學(xué)語(yǔ)文》預(yù)測(cè)題3

發(fā)表時(shí)間:2015/12/8 16:37:56 來(lái)源:互聯(lián)網(wǎng) 點(diǎn)擊關(guān)注微信:關(guān)注中大網(wǎng)校微信
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第二部分 專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)

一、積累與運(yùn)用(15分)

(一)填空題(10分)

1. 下面語(yǔ)段畫線處都有語(yǔ)病,請(qǐng)改正過(guò)來(lái)。(4分)

生命沒(méi)有高低貴賤之分。①盡管我們很渺小,但應(yīng)該必須讓自己知道“我很重要”。對(duì)父母,我們是他們安享晚年的保障;②對(duì)朋友,我們是他們傾訴衷腸。任何時(shí)候都不要看輕自己,要敢于說(shuō)“我很重要”,③這樣,你的人生才會(huì)走進(jìn)新的一頁(yè)。讓我們昂起頭,④對(duì)著我們這顆無(wú)數(shù)的美麗星球上的生靈,響亮地宣布——我很重要!

(1)第①處詞語(yǔ)贅余,應(yīng)刪去的詞語(yǔ)是______。

(2)第②處成分殘缺,應(yīng)在句末添加________。

(3)第③處搭配不當(dāng),應(yīng)將_______改為________。

(4)第④處語(yǔ)序不當(dāng),應(yīng)調(diào)整為_______________。

2. 為下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字注音。(2分)

骸_____骨 靜謐____ 暗______啞 憔悴______

3.把下面四個(gè)詞語(yǔ)按句子語(yǔ)義要求填入適宜的空格。(2分)

瑟縮 驚惶 絕望 傲然

(1)我當(dāng)然得到完全的勝利,于是________走出,留他_______地站在小屋里。

(2)他很________地站了起來(lái),失了色_______著。

4. 泰戈?duì)柺莀_____(國(guó)家)著名的文學(xué)家,曾獲________文學(xué)獎(jiǎng)。(2分)

(二)單項(xiàng)選擇題(每小題1分,共5分)

1. 下列各組字詞的注音有錯(cuò)的一項(xiàng)是( )。

A.醞釀(niàng) 滑稽(jī) 洗濯(zhuó) 孿(luán)生

B. 夢(mèng)寐(mèi) 稱(chèn)職 賞賜(cì) 嫩(rùn)芽

C.訣(jué)別 什(shí)物 籠(lǒng)罩 猝(cù)然

D.厄(è)運(yùn) 虐(nüè)殺 炫(xuàn)耀 匿(nì)笑

2. 下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是( )。

A.雍容 經(jīng)典 粥光養(yǎng)晦 篳路藍(lán)縷,以起山林

B.安詳 遐思 薪盡火傳 二人同心,其利斷金

C. 跨越 振輻 秘而不宣 合抱之木,生于毫末

D. 坐陣 砥礪 學(xué)以致用 壁立千仞,無(wú)欲則剛

3. 某校文學(xué)刊物轉(zhuǎn)載的一段評(píng)論中有四個(gè)注解,其中不正確的一個(gè)是( )。

矛盾在《子夜》等小說(shuō)創(chuàng)作中所努力實(shí)現(xiàn)的創(chuàng)作模式,是西方由巴爾扎克、列夫?托爾斯泰、左拉等現(xiàn)實(shí)主義、自然主義小說(shuō)家所成功地實(shí)踐了的創(chuàng)作模式

A.《子夜》:長(zhǎng)篇小說(shuō),通過(guò)主人公吳蓀甫的悲劇命運(yùn)揭示了當(dāng)時(shí)的重大社會(huì)問(wèn)題

B.巴爾扎克:19世紀(jì)法國(guó)作家,他的《人間喜劇》被稱為法國(guó)社會(huì)的“百科全書”

C.列夫?托爾斯泰:l9世紀(jì)俄國(guó)作家,他的《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》以氣勢(shì)恢弘著稱

D.左拉:19世紀(jì)法國(guó)作家,他的代表作是體現(xiàn)人道主義思想的《巴黎圣母院》

4. 下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是( )。

A.根據(jù)公司的戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃,需要引進(jìn)大批優(yōu)秀人才,包括服裝量體師、團(tuán)購(gòu)業(yè)務(wù)員、技術(shù)總監(jiān)、高級(jí)設(shè)計(jì)經(jīng)理等大量基層和高層崗位

B.營(yíng)救告一段落后,他們把重點(diǎn)轉(zhuǎn)向照顧幸存者,現(xiàn)在又在為避免地震滑坡形成的35個(gè)堰塞湖可能帶來(lái)的災(zāi)害而奔忙.一刻也停不下來(lái)

C.由于單位優(yōu)勢(shì)逐漸喪失,身處僻嚷的水電八局職工子弟,開始選擇城市作為實(shí)現(xiàn)人生的目標(biāo),尤其是80后的這一代更迫切地希望融入城市

D.去年的大賽我們的工作得到好評(píng),今年的比賽從命題、決賽、海選到頒獎(jiǎng),我們又被指定參與活動(dòng)的全過(guò)程,一定要高度重視,不可忽視

5. 將①一④句填在橫線上,順序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )。

愛因斯坦非常重視想象力,他說(shuō):“__________嚴(yán)格地說(shuō),想象力是科學(xué)研究中的實(shí)在因素。”

①想象力能概括世界上的一切 ②因?yàn)橹R(shí)是有限的

③想象力比知識(shí)更重要 ④并且是知識(shí)進(jìn)化的源泉

A.③①④②

B.③②①④

C.①③④②

D.②①③④

二、古詩(shī)詞鑒賞(8分)

閱讀下面這首古詩(shī).然后回答問(wèn)題。

日暮倚杖水邊①

(金)王寂

水國(guó)西風(fēng)小搖落,撩人羈緒亂如絲。

大夫澤畔行吟處,司馬江頭送別時(shí)。

爾輩何傷吾道在,此心唯有彼蒼知。

蒼顏華發(fā)今如許,便掛衣冠已慢遲。

[注]①此詩(shī)為王寂被貶官至河南蔡州時(shí)所作。

(1)此詩(shī)頷聯(lián)以_______和________兩位被貶異鄉(xiāng)鄉(xiāng)的古人自況,用典精當(dāng),對(duì)仗工整。(3分)

(2)指出“羈緒”在全詩(shī)中的具體內(nèi)容,并簡(jiǎn)要賞析首聯(lián)在寫法上的特點(diǎn)。(5分)

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

三、科技文閱讀(10分)

閱讀下面的科技文,然后完成后面的問(wèn)題。

指紋的特性和用途人的皮膚由表皮、真皮和皮下組織三部分組成。指紋就是表皮上突起的紋線。由于人的

遺傳特性,雖然指紋人人皆有,但各不相同。伸出你的手.仔細(xì)觀察,就可以發(fā)現(xiàn)小小的指紋也分好幾種類型:有同心圓或螺旋紋線,看上去像水中漩渦的,叫斗形紋;有的紋線是一邊開口的,就像簸箕似的,叫箕形紋;有的紋形像弓一樣,叫弓線紋。各人的指紋除形狀不同之外,紋形的多少、長(zhǎng)短也不同。據(jù)說(shuō),全世界五十多億人中,還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)兩個(gè)指紋完全相同的人呢。更有趣的是,指紋在胎兒第三四個(gè)月便開始產(chǎn)生,到六個(gè)月左右就形成了。當(dāng)嬰兒長(zhǎng)大成人,指紋也只不過(guò)放大增粗,它的形狀特征卻固定不變。

你可別小看指紋,它的用途可大啦!指紋由皮膚上許多小顆粒排列組成,這些小顆粒感覺(jué)非常敏銳.只要用手觸摸物體,就會(huì)立即把感覺(jué)到的冷、熱、軟、硬等各種“情報(bào)”通報(bào)給大腦這個(gè)司令部.然后,大腦根據(jù)這些“情報(bào)”,發(fā)號(hào)施令,指揮動(dòng)作。指紋還具有增強(qiáng)皮膚摩擦的作用,使手指能緊緊地握住東西,不易滑掉。我們平時(shí)畫圖、寫字、拿工具、做手工,所以能夠那么得心應(yīng)手.運(yùn)用自如,這里面就有指紋的功勞。

正因?yàn)橹讣y的這些特征,它很早就引起人們的興趣。在古代,人們把指紋當(dāng)作“圖章”,印在公文上。

據(jù)說(shuō).在一百多年前,警察就開始利用指紋破案。(A)現(xiàn)在。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,(B)指紋在醫(yī)學(xué)上又有了新的用途。有的醫(yī)生發(fā)現(xiàn),通過(guò)檢查人的指紋、掌紋,能夠查出某些疾病。(C)近年來(lái),指紋又和電子計(jì)算機(jī)成了好朋友。(D)

小小的指紋將來(lái)究竟還會(huì)有哪些新的用途?新的迷宮又?jǐn)[在我們面前,等待著我們?nèi)ヌ剿?、去尋求?/p>

1. 文中兩處用了“據(jù)說(shuō)”一詞,能否去掉?為什么?(2分)

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. 第1段文字中畫橫線的語(yǔ)句運(yùn)用的說(shuō)明方法是________和__________。(2分)

3. 第3段中“指紋的這些特征”包括(概括4點(diǎn))________、_________ 、_________、_________ 。(2分)

4. 下面的句子是從第4段中抽出來(lái)的,應(yīng)放在(A)(B)(C)(D)四處中的 處。(2分)

科學(xué)家已研制出一種“指紋鎖”,這種鎖的鑰匙就是人的指紋。當(dāng)人們開門時(shí),只要用手按一下,設(shè)在門上的計(jì)算機(jī)就能迅速準(zhǔn)確地識(shí)別開門的人是不是主人.如果是的話,門馬上就自動(dòng)打開了,真神!

5. 簡(jiǎn)要概括本文說(shuō)明的中心意思。(不超過(guò)l0個(gè)字)(2分)

答:本文說(shuō)明了________________________。

四、文言文閱讀(12分)

閱讀下面的文言文,然后回答后面的問(wèn)題。

芳容至孝

周孝子名芳容。華亭人。其父文榮,游楚客死歸州官舍矣。芳容十四歲,祖父母相繼死,臨終撫芳容嘆日:“安得汝為尋親孝子,使我瞑目九泉乎!”芳容泣而志之,由是始有負(fù)骨歸葬之念。芳容自顧年已及壯,可跋涉險(xiǎn)阻,乃自?shī)^日:“天下豈有無(wú)父之人哉!”乃焚香告家廟日:“此去不父骨,誓不歸矣?!?/p>

自出都后,芳容日行風(fēng)霜雨露中,寒燠(燠:讀yù,熱)失度,饑飽無(wú)時(shí)。投止旅店,頭暈?zāi)垦?,遍身焦灼如火。次日,病不能起。主人見芳容病狀,懼不敢留,欲徙置鄰廟。芳容乃日:“吾病雖劇。心實(shí)了然,藥之可以即愈。且吾有大事未了,為吾招里正(里正:古代地方官吏名),當(dāng)告以故?!蔽磶桌镎?,聞言色動(dòng),邀醫(yī)至。直至六月初始能步履。麻鞋短服,日行三四十里。或風(fēng)雨驟至,往往淋漓達(dá)旦?;虺嗄_行山蹊中。踵決膚裂.流血不已。終至歸州,賴?yán)弦壑该?,獲父骸。

芳容負(fù)骨登舟,半月余競(jìng)達(dá)里門。葬父于祖墓旁,得報(bào)祖父母遺命于地下。

1. 解釋下列句中加點(diǎn)的詞。(4分)

(1)芳容泣而志之________ (2)藥之可以即愈_________

(3)且吾有大事未了_________ (4)聞言色動(dòng)____________

2. 下列句中的“于”與“葬父于祖墓旁”中的“于”的意義和用法相同的一項(xiàng)是( )。(2分)

A.告之于帝

B.賢于材人遠(yuǎn)矣

C.蒼鷹擊于殿上

D.萬(wàn)鐘于我何加焉

3. 翻譯下列句子。(4分)

(1)天下豈有無(wú)父之人哉!

___________________________________________________________________________

(2)為吾招里正,當(dāng)告以故。

______________________________________________________________________

4. 全文表現(xiàn)了芳容哪些美好的品格?(2分)

___________________________________________________________________

五、現(xiàn)代文閱讀(15分)

閱讀下面的語(yǔ)段,完成后面的問(wèn)題。

①近讀王選夫婦20世紀(jì)80年代初寫給兩個(gè)侄女的一封家書,其中談到他們特別欣賞那種依靠堅(jiān)持不懈的奮斗。長(zhǎng)年累月下來(lái)最后獲得成功的人,讀過(guò)之后,我有一種心靈上的震撼與共鳴:拒絕急功近利的理念貫穿這封家書的始終。

②由于一個(gè)人的精神狀態(tài)反映了他的精神生活,而一個(gè)人精神境界的高低又決定了他的精神狀態(tài),因此拒絕急功近利,不僅是一種精神狀態(tài),更是一種精神境界。

③那么,拒絕急功近利的精神境界從何而來(lái)呢?正如德國(guó)哲學(xué)家奧伊肯所說(shuō):“精神的實(shí)現(xiàn)決不是我們的自然稟賦;我們必須去贏得它,而它允許被我們贏得。”人們的精神生活需要不斷滋潤(rùn),不斷凈化.不斷提升。我們向往的崇高境界當(dāng)然不能靠上天的賜予,也不是一時(shí)靈感閃現(xiàn)所能帶來(lái)的。從王選夫婦的這封家書中,我們頓悟:坦然拒絕急功近利的背后必然是一種崇高境界的支撐,而崇高境界是在人生歷程中的艱苦奮斗與不倦跋涉中去一點(diǎn)一點(diǎn)構(gòu)筑的。一個(gè)人眼界寬闊、胸襟坦蕩、百折不撓、心態(tài)開放、氣定神閑,取決于他的人生追求和理想信念,取決于他對(duì)客觀規(guī)律的認(rèn)識(shí)程度和駕馭能力,取決于他不斷超越自我、超越世俗的自我反省,舍此,你找不到生命的意義和價(jià)值,你無(wú)法抗拒庸俗化的功利誘惑,你也無(wú)法走出急躁、浮夸、膚淺的怪圈。

④拒絕急功近利,對(duì)今天被極端物質(zhì)主義裹挾下的我們,真是不可或缺的人生忠告!學(xué)界常常感嘆今天人們的精神生活之庸俗,精神狀態(tài)之功利,精神境界之低下,以致榮辱不辨,美丑不分.是非不清。于是我們看到,望子成龍而剝奪孩子童年歡樂(lè)的家長(zhǎng),夢(mèng)想一夜暴富而不愿工作的“啃老族”,期盼著作等身而論文作假的知名教授,不愿坐“冷板凳”而剽竊成癮的年輕學(xué)子:一切曾經(jīng)潛滋暗長(zhǎng)了臺(tái)面的蠅營(yíng)狗茍?jiān)跐撘颇幸幌伦幼兊蔑L(fēng)生水起,肆行無(wú)忌。

⑤過(guò)于貪功求名便會(huì)急于求成,急于求成就會(huì)變得鼠目寸光,鼠目寸光就必然弄虛作假,弄虛作假最終就會(huì)身敗名裂:這就是急功近利使然的內(nèi)在邏輯。然而,人們要想超越急功近利,遠(yuǎn)離庸俗淺薄的困擾,保持心靈中的一片凈土,卻沒(méi)有什么“一勞永逸”的靈丹妙藥。讓我們記住王選夫婦在這封家書結(jié)尾處寫下的那簡(jiǎn)短卻更令我們怦然心動(dòng)的話吧:“要力求掌握真才實(shí)學(xué),不圖虛名.要真正做到這點(diǎn)不太容易,特別是由于周圍環(huán)境的壓力,我們常在為此努力?!?/p>

(選自楫托《讀王選夫婦的一封家書》,有改動(dòng))

1. 本文闡述的中心論點(diǎn)是________。(4分)

2. 本文第①段的作用是__________。(4分)

3. 本文第③、④兩段畫線的名子分別運(yùn)用了________和____________的論證方法。(3分)

4. 本文末句說(shuō):“由于周圍環(huán)境的壓力,我們常在為此努力”,請(qǐng)你結(jié)合生活實(shí)際,談?wù)勀銣?zhǔn)備怎樣去努力?(4分)

六、寫作(30分)

閱讀下面的材料,按要求作文。

有一個(gè)孩子,伸手到一個(gè)裝滿榛果的瓶子里,盡其所能地抓了一把榛果;當(dāng)他把手收回來(lái)時(shí),手被瓶口卡住了。他既不愿意放棄榛果,又不能把手縮回來(lái),急得大哭。旁邊一個(gè)人勸他說(shuō):“你知足些吧,只拿一半,讓你的拳頭縮小一些,你的手就很容易從瓶子里出來(lái)了。”

在生活中,有時(shí)候只有放棄才能得到,有的人不明白這個(gè)道理,只想獲得,不想放棄,結(jié)果什么也得不到。你也許有類似的經(jīng)歷,或?qū)Υ擞凶约旱恼J(rèn)識(shí)。

請(qǐng)以“放棄”為話題,寫一篇不少于800字的文章,立意自定,文體自選,標(biāo)題自擬,所寫內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)

(責(zé)任編輯:中大編輯)

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