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《中級人力資源專業(yè)知識與實務(wù)》考試時長為:2.5小時,本試卷共有三類題型:單項選擇、多項選擇、案例分析。試卷共100題(單選60道,多選20道,案例20道),滿分140分,及格分數(shù)為84分。
2011年經(jīng)濟師考試《中級人力資源》真題及答案
一、中級經(jīng)濟師考試單項選擇題(共60題,每題1分。每題的備選項中,只有1個最符合題意)
1.根據(jù)馬斯洛的需要層次理論,下列需要層次中,主要靠內(nèi)在因素來滿足的需要層次是( )。
A.生理需要
B.安全需要
C.歸屬需要
D.尊重需要
2.傳統(tǒng)觀點總把金錢看成最好的激勵手段,但在很多企業(yè)中,增加同樣的獎金并沒有起到同等的激勵作用,這說明( )。
A.組織可以忽略員工的低層次需要
B.組織用來滿足員工低層次需要的投入是效益遞減的
C.組織應(yīng)當為員工提供較低的福利待遇
D.組織必須考慮所有員工的自我實現(xiàn)需要
3.公平理論認為,員工會將自己的產(chǎn)出與投入比與別人的產(chǎn)出與投入比進行比較。這里的“產(chǎn)出”是指( )。
A.工作經(jīng)驗
B.工作報酬
C.工作績效
D.工作承諾
4.期望理論可以用( )來加以表述。
A.結(jié)果 效價×期望
B.動機 效價×工具
C.動機 效價×期望×工具
D.結(jié)果 效價×期望×工具
5.根據(jù)吉伯的觀點,領(lǐng)導(dǎo)的重要特質(zhì)不包含( )。
A.良好的調(diào)適能力
B.自信
C.勇于實踐
D.外向
6.魅力型領(lǐng)導(dǎo)者的非道德特征是( )。
A.為集體利益使用權(quán)力
B.經(jīng)常采取雙向溝通
C.努力提升自己的個人愿景
D.支持下級
7.領(lǐng)導(dǎo)理論中的權(quán)變理論強調(diào)的情景性因素不包括( )。
A.領(lǐng)導(dǎo)與下屬的關(guān)系
B.領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
C.工作結(jié)構(gòu)
D.職權(quán)
8.關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的密西根模式的說法,正確的是( )。
A.密西根模式支持員工取向的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)
B.密西根模式和俄亥俄模式不能相互印證
C.密西根模式所羅列的兩個維度在性質(zhì)上與俄亥俄模式不同
D.密西根模式是管理方格圖理論的進一步發(fā)展
9.在組織結(jié)構(gòu)的特征因素中,能夠反映組織各職能部門間工作分工精細程度的是( )。
A.制度化
B.規(guī)范化
C.職業(yè)化
D.專業(yè)化
10.技術(shù)發(fā)展迅速,產(chǎn)品品種較多且具有創(chuàng)新性強、管理復(fù)雜等特點的企業(yè),最適合采用( )組織形式。
A.行政層級式
B.職能制
C.矩陣結(jié)構(gòu)式
D.虛擬結(jié)構(gòu)式
11.有些企業(yè)喜歡雇用年輕的大學(xué)畢業(yè)生,并為他們提供大量的培訓(xùn),然后指導(dǎo)他們在特定的領(lǐng)域內(nèi)從事各種專業(yè)化工作。具有這種組織文化特點的組織被稱作( )組織。
A.學(xué)院型
B.俱樂部型
C.棒球隊型
D.堡壘型
12.在組織發(fā)展的人文技術(shù)中,旨在通過無結(jié)構(gòu)小組的交互作用來改善行為的方法稱為( ),又稱為T團體訓(xùn)練。
A.敏感性訓(xùn)練
B.團際發(fā)展
C.團隊建設(shè)
D.群體關(guān)系開發(fā)
13.關(guān)于全面質(zhì)量管理的說法,錯誤的是( )。
A.全面質(zhì)量管理是一個在長期經(jīng)營中不斷改進質(zhì)量的過程
B.全面質(zhì)量管理規(guī)劃需要自上而下推行,并自上而下付諸實施
C.挑選有高度責(zé)任感的員工才能符合全面質(zhì)量管理的要求
D.要達到全面質(zhì)量管理的要求,必須建立與其相適應(yīng)的組織文化
14.戰(zhàn)略性人力資源管理產(chǎn)生的理論基礎(chǔ)是( )。
A.激勵理論
B.科學(xué)管理理論
C.資源學(xué)說
D.領(lǐng)導(dǎo)理論
15.對于采取緊縮戰(zhàn)略的組織,人力資源管理的關(guān)鍵任務(wù)是( )。
A.裁減工作績效不佳的人員,精簡勞動力隊伍
B.合并外部企業(yè)的人力資源管理體系,建立全新的人力資源戰(zhàn)略
C.增加現(xiàn)有員工的晉升和發(fā)展機會,留住更多的員工
D.制定適當?shù)囊?guī)劃以保證及時雇用與培訓(xùn)新員工
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(責(zé)任編輯:xy)
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