后面的二十幾天是至關(guān)重要的復(fù)習(xí)階段，也是萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)的階段。從大家?guī)状蔚目荚噥?lái)看，從大家的復(fù)習(xí)狀態(tài)來(lái)看，大家有必要借鑒以下幾點(diǎn)建議：
　　從很多同學(xué)的復(fù)習(xí)過(guò)程和?？冀Y(jié)果來(lái)看，體現(xiàn)兩點(diǎn)問(wèn)題：
　　(1)復(fù)習(xí)時(shí)間很長(zhǎng)，花費(fèi)的精力也不少，尤其基礎(chǔ)不好，或者沒(méi)學(xué)過(guò)某些科目的同學(xué)更加明顯
　　(2)復(fù)習(xí)收效甚微，甚至在考試中有退步現(xiàn)象，更危險(xiǎn)的是連30分都不到。
　　我在四月份的基礎(chǔ)班講座中提到過(guò)“MBA數(shù)學(xué)備考數(shù)學(xué)十大黃金準(zhǔn)則”，如果你在復(fù)習(xí)中違背任何一個(gè)準(zhǔn)則，必定會(huì)走彎路?，F(xiàn)在離考試二十幾天，只能找找最大限度提高考試(注意：不一定是提高數(shù)學(xué)能力)成績(jī)方法：
　　1、認(rèn)真回憶一下，在整個(gè)復(fù)習(xí)時(shí)間中，用于做題的時(shí)間占的比例
　　(如果做題的時(shí)間少于1/3，肯定收效不大)
　　2、自己是不是只是一直在看書(shū)，沒(méi)有親身做題，光看不做題，是萬(wàn)萬(wàn)不行的。
　　因?yàn)槿鄙侏?dú)立方法的訓(xùn)練，永遠(yuǎn)不可能達(dá)到自己走路的狀態(tài)。
　　3、自己做題的數(shù)量，是不是把課上的基本題目都做了，做完后有沒(méi)有體會(huì)到這個(gè)題目的方法，舉一反三，否則的話，只在就題論題，沒(méi)有任何提高
　　4、復(fù)習(xí)是否遵從由易到難的順序，從最薄弱的地方開(kāi)始突擊，大家記得“木桶效應(yīng)”嗎？在此尤為顯著，不從最薄弱的地方突擊，分?jǐn)?shù)受到很大的制約！
　　5、這幾次?？纪旰笫欠裾J(rèn)真總結(jié)分析了嗎？找到錯(cuò)誤原因了嗎？具體分析
　　(1)因?yàn)樽约焊緵](méi)有思路，根本不會(huì)做而失分題目占多少比重(不能超過(guò)7個(gè)題目??！)
　　(2)自己看到考題覺(jué)得比較眼熟的題目，占多少比重。而這些題目自己能做對(duì)的又占多少
　　(3)自己做錯(cuò)了，但是一看到答案，馬上就能醒悟的題目占多少比重
　　(注：這類題目越多，說(shuō)明你后面提高的潛力很大，即使前面得了很低的分?jǐn)?shù))
　　(4)因?yàn)榇中腻e(cuò)誤，比如看錯(cuò)題目，解方程出錯(cuò)，基本運(yùn)算公式出錯(cuò)，占多少比重
　　(5)微積分是得分的基礎(chǔ)，微積分的計(jì)算題是好拿分，概念題自己不會(huì)做也沒(méi)有辦法，關(guān)鍵要把基本的求導(dǎo)積分公式記住，
　　然后慢慢用到做題中，通過(guò)做題來(lái)加強(qiáng)對(duì)公式的理解。
　　(6)如果微積分不好，概率受到很大影響，因?yàn)殡S機(jī)變量就是考察微積分的知識(shí)，尤其數(shù)字特征，分段函數(shù)的積分要扎實(shí)。
　　沒(méi)學(xué)過(guò)概率的同學(xué)千萬(wàn)不要擔(dān)心，大家可以發(fā)現(xiàn)大部分概率題目是考計(jì)算的，你實(shí)在不理解公式，死記幾個(gè)公式也是上策，畢竟考試是選擇題目，又不看解題過(guò)程。
　　(7)線性代數(shù)雖然難學(xué)，但是考試題型固定，自己琢磨一下也能拿個(gè)基本的分?jǐn)?shù)，比如方程組，相關(guān)性這些必然考試的題目好好看看。
　　最有效的一點(diǎn)，考完以后，你一個(gè)人不限定時(shí)間，盡自己最大細(xì)心，盡最大認(rèn)真程度，再做做試卷，做完后與標(biāo)準(zhǔn)答案對(duì)對(duì)，如果能大于45(及格線0.6*75)，則你應(yīng)該完全有信心，至少心里不用再怕數(shù)學(xué)了，否則要加倍努力了。

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